Hallo miteinander ,bin ganz neu hier und bald am verzweifeln, mein Sohnemann(Sandwichkind,7/9/11 Jahre)hat laut seiner KL1.und 2. Klasse das Potential für mindestens Realschule, kann es aber durch seine Ablenkbarkeit nicht voll ausschöpfen. Da diese KL damals ADS vermutete, sind wir zum Kinderpsychologen, der dann nach 1 Gespräch mit mir und 3 Sitzungen mit dem Kind di Diagnose auf gar keinen Fall ADS stellte und Sohnemann eine eher unterdurchschnittliche Intelligenz bescheinigte( Halbjahreszeugnis 3. Klasse Deutsch und Mathe 3 und in Englisch 2).

Aber um seine Konzentrationsfähigkeit zu steigern wurde ihm vom Psychologen Psychomotorik verschrieben. Da sind wir dann auch über ein Jahr brav hingegangen, war für ihn immer toll, da konnte man ja toben und spielen. Dann kam der Wechsel in die 3. Klasse (er hat gottseidank die gleiche KL bekommen die auch schon der große hatte, mit der Frau kann man wirklich wunderbar reden)und an seiner Konzentrationsfähigkeit hat sich gar nichts getan, das einzig positive war, das er nach dem 1. Halbjahr seine Macke abgelegt hat, sich unter den Tisch zu legen wenn ihm langweilig war.

Da ich aber auch von dieser KL immer wieder zu hören bekam:" ER könnte schon auf die Realschule aber mit diesem Arbeitsverhalten hätte er es auch auf der Hauptschule schwer!", bin ich also nochmal zum Psychologen zum Gespräch. Im Verlauf dieses Gesprächs hatte ich den Eindruck ich würde mit einer Wand reden. Auch nachdem ich mehrfach versichert hatte, das ich kein Problem damit hätte wenn er "nur" auf die Hauptschule käme(schließlich ist der Große auch auf der Hauptschule), musste ich mir immer wieder anhören, die Hauptschule sei ja auch nicht schlecht.