Hallo!

Bin ganz neu hier und habe einen Sohn 6 1/2, der ADHS hat. Wir therapieren homöopathisch (schon immer, da er auch Neurodermitis hat, haben wir aber "gut im Griff") und haben außerdem kürzlich eine Nährstofftherapie begonnen. Ritalin o.ä. geben wir (noch) nicht. Mal schauen...im Herbst geht die Schule los.

Wir kommen mit ihm eigentlich recht gut klar, vor allem, seit ich ein Elterntraining mache. Allerdings haben wir ein wichtiges Thema, wobei mir auch im Elterntraining bisher niemand helfen konnte. Und zwar verwendet mein Sohn häufig "Ausdrücke", wie z.B. Pupser, Kacker, A-A, oder -nachdem ich ihm diese verboten habe- auch Begriffe, die so ähnlich klingen (wie geschickt!), aber trotzdem nerven. ;-( Oder er zeigt Verhalten wie, sich an den Penis greifen, den Ar... provokativ zeigen (Gottseidank mit Hose!) oder die Zunge rausstrecken untermalt mit entsprechenden Geräuschen. Er macht das z.B. einfach so zwischendurch im Spiel (besonders toll, wenn ein Freund dabei ist, der sich darüber kaputtlacht ), oder auch wenn er alleine spielt, manchmal singt und reimt er auch solche Wörter, die er dann besonders lustig findet. Oder auch, wenn er seine Schwester ärgern will. Manchmal auch mir gegenüber als Provokation, das aber weniger. Wenn ich ihm sage, er soll damit aufhören, sagt er auch ja, ja, er hört schon auf, hat das aber im nächsten Moment wieder vergessen. Er weiß selber nicht, warum er das eigentlich sagt, er wolle es eigentlich auch gar nicht. Er hat jetzt selber vorgeschlagen, dass ich "Stop" sagen soll, wenn er wieder was in die Richtung sagt, aber das hilft auch nur für den Moment.

Ich habe schon alles probiert, von Ignorieren über Schimpfen bis Entzug von Privilegien, es hilft alles nichts! Es ist mir auch oft sehr peinlich in der Öffentlichkeit, z.B. beim Abholen vom Kindergarten.Das ist z.B. ein "typische Situation"

Kennt irgendjemand hier dieses Verhalten und -noch wichtiger- kennt jemand Tipps, was ich tun kann um das in den Griff zu kriegen?

Bin dankbar für alle Hinweise!

LG und für Euch alle viel Kraft und Geduld für Eure lieben Kleinen!

Pretty_Mama

Hab grad erst Eure Antworten gesehen, da ich dachte, ich werde per mail informiert, wenn was kommt...hmm..mal nachforschen, warum das nicht ging.

Vielen Dank für Eure nette Begrüßung und Eure Berichte...es tut schon mal gut, zu lesen, das man nicht alleine ist! Danke!

@käferle
Hört sich witzig an, was Du da gemacht hast...allerdings ist Dein Sohn ja auch schon 9, ich weiß nicht, ob ich das bei einem 6 jährigen schon bringen kann?!

Ich hab auch schon versucht, paradox zu reagieren und bin sozusagen "darauf eingestiegen", hab ebenfalls Ausdrücke gesagt und war total überdreht drauf. Zuerst fand er es lustig, dann wurde er unsicher und ärgerlich und sagte, ich solle den Blödsinn lassen. Die "Moral" aus der Geschichte, dass ich sein Verhalten ebenso doof und nervig finde und er es deswegen unterlassen solle, hat er allerdings dann nicht verstanden. Für den Moment war zwar gut, aber dauerhaft hats leider nix gebracht.

@alex72
Ja, davor hab ich auch ein bisschen Schiss, dass er in der Schule dann aneckt, wenn er weiterhin mit Ausdrücken um sich wirft...!

@bine
Deine "Methode" ist ja auch sehr charmant...leider zieht bei meinem Sohnemann sowas gar net...er findet das einfach superlustig und dann ist ihm das egal, was andere denken...!

Mal schauen...ich hab jetzt was neues begonnen...und zwar nehme ich ihm jedes Mal, wenn er einen Ausdruck verwendet oder ähnliches Fehlverhalten zeigt, eines seiner Spielzeuge weg. Tja, die halbe Bude ist schon leer, aber es hilft schon etwas, da die Ausdücke weniger werden! Wenn er 2 Stunden ohne Ausdrücke geschafft hat, bekommt er jeweils 1 Spielzeug zurück. So hat er auch einen Anreiz, da er alle seine Sachen sehr liebt und viel mit allem spielt. Er hat es auch schon geschafft und einiges zurückbekommen, heut nachmittag war dann aber ein auch recht (hyper-)aktiver Freund da und er hat alles wieder verloren...!

Fortsetzung vom obigen Beitrag...konnte leider nicht mehr editieren.

Der Spielzeug-Wegnahme-plan ist natürlich mit meinem sohn abgestimmt, d.h. wir haben vorher alles genau besprochen, ähnlich wie bei einem Punkteplan. Mal schauen, wie es jetzt so weitergeht. Wenn jemand noch einen schlauen Tipp hat - nur her damit!!!

LG an Euch alle und weiterhin viel Geduld und Liebe...!!!
Eure Pretty_Mama

Danke für Deine Antwort! Du hast im Prinzip schon recht, nur in der Realität ist es nicht so einfach, leider! Bei den Ausdrücken, die mein Kleiner (eigentlich ist er ja der Große ) verwendet, ist es schwierig mit der Erklärung. Pupser und Kacke kennt er eh und findet das ja auch gar nicht schlimm und das sind eigentlich die am häufigsten verwendeten Wörter. Ansonsten sind es auch oft "nur" Verhaltensweisen wie "Zunge rausstrecken und dabei Geräusche machen, die sich wie ein Pups anhören" - und das ziemlich häufig hintereinander, so dass es wirklich lästig ist! Das mit dem Ignorieren habe ich schon ausprobiert, aber das halte ich auf die Dauer nicht durch und mein Mann auch nicht. Es ist leider nicht im Geringsten weniger geworden in der Zeit, eher im Gegenteil. Mein Sohn legt es ja auch meist nicht auf eine Reaktion der Erwachsenen an, er macht das eher spielerisch, schon fast unbewußt. So wie jemand ein Lied vor sich hinsummt. Hm...ist wohl wirklich schon sehr eingefahren bei uns. Und dann ist es auch vor allem in der Öffentlichkeit sehr schwierig mit dem Ignorieren. Aber ich denke, dass es bei "leichten Fällen" schon hilft.

Noch was neues zum Spielzeugplan...*hihi*...morgen ist Spielzeugtag im Kindergarten und er möchte natürlich was mitnehmen, das gerade "konfesziert" ist...*hihi*...jetzt will er sich heut nachmittag besonders anstrengen, damit er es auch rechtzeitig zurückbekommt! Ich werde dann jedenfalls berichten, wies gelaufen ist!

LG
Pretty_Mama