Hallo Zottel,

es ist schon einige Zeit her, dass meine Kinder zur Schule gingen. Aber das 1x1 ist heute noch dasselbe.

Wenn das kleine 1 x 1 richtig sitzt und das sollte in der 4. Klasse schon sein, dann ist das lt. der damaligen Lehrer völlig ausreichend.
Das große 1 x 1 konnten meine Kinder nicht auswendig, das wurde in 2 Schritten im Kopf ausgerechnet und dann addiert.

liebe Grüße
von

Hallo Zottel,

es gibt mit ein bisschen Übung eine ganz einfache Möglichkeit das große 1*1 zu errechnen.

Ich versuche mal das zu erklären. Aber Achtung: das Funktioniert NUR im großen 1*1


Bsp. 1 (wirklich ganz einfach)
12 * 14 = 168

Rechnung:
die Einer multiplizieren: 2*4= 8 - die 8 wird als Einer aufgeschrieben: _ _ 8
die 12 mit dem Einer der 14 addieren: 12+4=16 - die 16 sind dann die 10er und 100er: 1 6 8

noch einmal mit anderen Zahlen
13 * 12 = 156
Rechnung:
3 * 2 6
13 + 2 15


Wenn die Einer über 9 sind, ist es etwas schwerer (aber nicht viel!!!)
Bsp. 2
17*16=272
Rechnung:
6 * 7 = 42 die 2 ist der Einer: aufschreiben und die 4 merken: _ _ 2
17 + 6 + 4 = 27 die 27 sind die 10er und 100er: 2 7 2

So, jetzt viel Spaß beim Nachrechnen.

Liebe Grüße
Sabrina

wow...ich kann,s , es funktioniert , habe es doch nicht lassen können und gleich mal ausprobiert .... wieso zeigen die einem in der Schule nicht die Rechenwege...überleg , oder habe ich nur nicht richtig zugehört

hoffe ich weiß das noch , wenn Sohni das dann braucht .

Es gibt auch ganz tolle Rechenspiele, wenn das 1x1 zwar kann , aber noch nicht so richtig sitzt, gab es an der Spielzeugmesse, weiß leider nicht mehr wie es heißt.
Da liegen Zahlen auf dem Tisch ,jeder bekommt eine Fliegenklatsche mit Saugnapf dran , dann wird eine Karte gezogen mit einer Zahl, wer das Ergebnis weiß, klatscht auf die entsprechende Zahl, schummeln also nicht möglich , weil der wo schneller war, bei dem "klebt" die Karte an der Klatsche... so lernt man auch noch Hand Auge Koordination...nicht nur tristes lernen ...

Grüßle Biene